Vídeos sobre a física no elevador

Uma das maneiras mais interessantes para se aprender Física, ou para fixar conteúdo durante a preparação para o vestibular, é através do uso de vídeos que versam, de forma mais ou menos aprofundada, sobre diferentes tópicos do conteúdo.

Dois grupos de alunos do 1.° ano do Ensino Médio produziram vídeos interessantes para explicar a Física no elevador.

Cursinho: aula de Química – Oxirredução

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A eletroquímica é um assunto vasto e muito presente em nosso dia a dia. Através do estudo das pilhas e da eletrólise, temos contato com os mais interessantes fenômenos que envolvem, a um só tempo, reações químicas e eletricidade.

Nesta aula o prof. Bira aborda o tema oxirredução, requisito fundamental para a compreensão dos processos eletroquímicos. Através de linguagem clara e direta, trabalham-se os conceitos de oxidação, redução, agentes oxidante e redutor e balanceamento de reações de oxirredução, tudo ilustrado com uma rica apresentação de eslaides com o áudio da aula. E você pode também fazer o download do podcast para ouvir em seu iPod, iPhone, iPad, MP3 Player, celular ou computador.

Oxirredução from Ubirajara Neves

Cursinho: aula especial – sessão de perguntas e respostas

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Às vésperas do ENEM 2011 o prof. Bira reuniu algumas turmas com o objetivo de fazer uma aula especial de perguntas e respostas, com o intuito de sanar algumas dúvidas dos alunos.

Diversos temas foram abordados, de DNA a fenômenos ópticos. Caso você queira revisar a aula, ou caso não tenha dela participado, escute o áudio disponível no link acima!

Imagem que ilustra a explicação sobre a observação de um aquário.

Entendendo o Prêmio Nobel de Física de 2011

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A cosmologia está entre os temas mais “quentes” dos últimos anos, graças às diversas descobertas realizadas após o advento dos grandes telescópios e de novos métodos de estudo do cosmos.

Foi para essa área do conhecimento humano que saiu o Prêmio Nobel de Física 2011, mais especificamente para a descoberta da expansão acelerada do Universo.

Nesta aula, ricamente ilustrada com eslaides acompanhados pelo áudio da explicação, o prof. Bira ajuda a entender de que trata a descoberta e por que seus descobridores foram laureados. Você também pode fazer o download do podcast para ouvir em seu iPod, iPhone, iPad, MP3 Player, celular ou computador.

O Prêmio Nobel de Física 2011 from Ubirajara Neves

Entendendo o Prêmio Nobel de Química de 2011

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O Prêmio Nobel de Química de 2011 from Ubirajara Neves

Cursinho: aula de Biologia – Coagulação Sanguínea

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Coagulação Sanguínea from Ubirajara Neves

Entendendo os trabalhos laureados com o Prêmio Nobel de Medicina ou Fisiologia de 2011

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O Prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina 2011 from Ubirajara Neves

Dois trabalhos foram premiados pela Fundação Nobel este ano na área de Medicina/Fisiologia:

• as descobertas relacionadas à ativação da imunidade inata, por Bruce A. Beutler e Jules A. Hoffmann, e
• a descoberta das células dendríticas e seu papel na imunidade adaptativa, por Ralph M. Steinman.

Para compreender os trabalhos laureados é necessário, antes de mais nada, entender os dois tipos de imunidade citados: imunidade inata e imunidade adaptativa. Façamos o seguinte: denominemos resposta imunológica a série de eventos que acontecem entre o ataque por um agente invasor (bactéria, vírus, fungo ou outro parasita) e o instante em que o organismo está completamente livre desse ataque.

Pois bem, a resposta imunológica ocorre em duas etapas: a imunidade inata para a infecção, atuando como uma barreira protetora do organismo, enquanto a imunidade adaptativa “limpa” o organismo, livrando-o da infecção.

Em 1996, Jules Hoffmann, trabalhando com moscas-da-fruta, descobriu que é necessária a presença de sensores de micro-organismos invasores para desencadear a resposta imunológica, ativando a imunidade inata. Descobriu também que a existência de tais sensores está ligada à expressão de um gene dessas moscas conhecido como Toll. Os insetos portadores de mutações no gene Toll eram incapazes de se defender de infecções quando expostos a bactérias ou fungos.

Em 1998, enquanto procurava alguma substância capaz de se ligar a moléculas do tipo lipopolissacarídeos (LPS), um produto bacteriano capaz de causar o choque séptico, condição ameaçadora à vida pela superestimulação do sistema imunológico, Bruce Beutler encontrou, em camundongos resistentes a LPS, um gene mutante semelhante ao Toll das moscas-da-fruta. Tal gene codifica o receptor para LPS, que dispara o processo inflamatório. Inclusive, se houver uma dose excessiva de LPS o organismo é conduzido a uma condição de choque séptico, que pode levar à morte.

Notem como ambos os trabalhos citados acima decifraram, juntos, o mecanismo de disparo da resposta imunológica, ativando a imunidade inata.

Muito antes de tudo isso, em 1973, Ralph Steinman descobriu um novo tipo celular. Por apresentar uma grande quantidade de expansões citoplasmáticas semelhantes aos dendritos de neurônios, Steinman chamou sua descoberta de célula dendrítica. À época da execução de seu trabalho, chegou a especular que tais células estavam de alguma maneira relacionadas à ativação das células T, importantes personagens no desencadeamento da imunidade adaptativa. Apesar de tais elucubrações terem sido desprezadas pela comunidade científica, suas pesquisas subsequentes demonstraram que, de fato, as células dendríticas são as responsáveis pela recepção dos sinais provenientes da imunidade inata e apresentação desses sinais às células T, desencadeadoras da imunidade adaptativa.

As descobertas que foram premiadas hoje levaram a um novo entendimento do sistema imunológico, permitindo o desenvolvimento de vacinas mais eficazes, bem como a novas estratégias de estimulação da resposta imunológica para atacar tumores. Também foram dadas pistas de como tratar as terríveis doenças autoimunes, que sempre foram um grande desafio para a Medicina.

Cursinho: aula de Biologia – O Sangue Humano

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O Sangue Humano from Ubirajara Neves

Cursinho: aula de Biologia – O Esqueleto dos Animais

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Nesta aula, o prof. Bira aborda as particularidades dos esqueletos dos diferentes grupos animais, desde os poríferos até os vertebrados.

Com eslaides ricamente ilustrados, as diferentes categorias de sistema esquelético são comparadas, com destaque às funções desempenhadas por ossos, cartilagens, conchas, espículas etc. A presença do áudio gravado durante a aula torna ainda melhor o acompanhamento do tema. E você também pode fazer o download do podcast para ouvir em seu iPod, iPhone, iPad, MP3 Player, celular ou computador.

É também possível acompanhar esta aula em vídeo, disponível logo abaixo da apresentação.

O Esqueleto dos Animais from Ubirajara Neves